국어 밑줄 안치고 푸는 사람들 있나요
최근에 밑줄 없이 푸니깐 지문이 이미지화가 더 잘되더라고요
밑줄 긋느라 되려 거기에 에너지를 뺏기는 느낌도 있고
아예 밑줄 없이 생각하면서 읽어도 될지 모르겠음
밑줄 치면서 생각하는 연습을 더 해야 하나 싶기도하고..
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세계사 세계지리 6
조합어때요? 제 주변에는 이런 조합이 없어서 두렵기도 하네요.....이기상 선생님...
저도 국어풀때 밑줄 별로 안치면서 풀었음
치긴 치는데 쪼끔..
참고해보겠읍니다
밑줄없는거 더 잘되면 없이하셈요
보통 밑줄많이 치지말라는게 밑줄치느라 글 읽는데에 지장가고 세부정보 집착하게돼서 그럼
쳐도 잘하는 사람은 치면서도 글 잘읽거나 더 집중잘되는 케이스인거고
자기한테 맞는거하면됨요
그래도 밑줄 치면서 좀 중요한 정보에 체크하는 그런 의의였는데 정작 머리에 안들어오더라고요
와 근데 이정도로 많을줄몰랐음
저욥
현역 때는 아예 안 치고 했어요
N수땐 어케하셨나요
그냥 중요한 몇몇단어나 인물만 밑줄 or 동그라민가
밑댓처럼 경제 지문에서 제시해주는 비율?은 따로 써주고 그냥 중요하다 싶으면 밑줄을 쳤지만
아 이건 쪽지로 말씀드릴게요
저는 밑줄 아예안쳐요
캬
저용~~
국일만에서도 그러라고함
본인 07이긴한디... 학교모고는 1등급에 전교1등 고정임
국일만에서도 그런얘기가있구나
전교1등레전드기만
밑줄이머죠
먹는거인듯
어떻게 밑줄안치고 국어를 풀지
개인적으로 상상이 안감..
수식은 옆에 써두긴함
그러고나서 경제문제 실력 좀 나아짐
저는 음 그 강사들이 강조하는 대충 머리속으로 이미지화시키라는거랑 이것저것 더 생각하면서 읽음
근데 밑줄치면 그런생각이 잘 안나오더라고요
저는 밑줄은 안치고 정리하면서 읽어요
생각으로 정리하는거 말하시는거맞져
아뇨 저는 직접 옆에 요약하면서 써요
표시 아예 안하고 풀어요
표시하려고 하면 어디에 표시할지 생각하는게 더 걸림
ㄹㅇ 생각없이 표시하면 전부 밑줄그어져있고
생각하면 생각하느라 시간쓰이고그럼
헉 이거 나
와 생각보다 엄청많네
감삼다 밑줄 안치고 하는거 더 체화해볼게요 그럼
저 치다가 안치는게 더 잘들어와서 안쳐요
저도 비슷하게 될거같기도
저는 여러개 비교할때 그 용어만 네모치고 나머지는 딱히...
대신 반면, 이와달리 이런건 영어 접속사마냥 세모 표시는 하고있어요 저는 그렇게 해야지 이게 중요한 내용이라는게 의식적으로 들어오더라구요
밑줄은 계속 치다가 어차피 문제풀때 눈에 들어오지도 않아서 그냥 안하기 시작했어요
저도 인물이나 용어 네모치는건 되게 효과적이던데
그냥 그정도는 계속 가져가긴할듯
접속사 표시도 생각해봐야겠네요
초반에는 그래도 지문을 너무 날려읽는다 싶으니까 어느정도 표시를 하는데 지금은... 비교 서술 나오면 표같은거 그리고, 수식이나 비례관계 정리하는거 이외에는 표시가 점점 줄어들고 있는거 같아요
신기한게 주간지 전체에서 틀리는 개수가 점점 줄어드는게 눈에 들어옴 (올해 이감 시즌1이긴 합니다만...)
이미지화를 한다는거 자체가 좋은 방향으로 가고 있으신 것 같습니다.
전 2024 언매 1등급이었는데 그읽그풀 이미지화 주구장창 연습했더니 1등급 나왔네용
힘내세요 화이팅!
피곤할 때나 긴장될 때 현대/고전소설에서 등장인물 체크하는거 빼고는 안 합니다.
현역때는 세부정보 하나하나 안 놓치려고 밑줄 많이 그었는데
지금 와서 보니까 시간낭비+비효율적이라
거의 깨끗하게 푸는중
그 결과 시간도 단축되는등 여러 이점이 있더라고요
그읽그풀은 진리다.
듣기론 김동욱쌤은 밑줄없는걸 선호한다고 하시던데요
잘은 모름
생명지문 같은거중에 변수(팩터)가 ㅈㄴ 많이나오는 경우 말고는 안치는듯
성향인듯
글을 암기하는게 아니라 이해하는거니까.
암기해야하는건 그냥 문제 풀다가 다시 돌아가도됨
글을 다 이해했다면 구조를 알고 있다는 거고
구조를 알고 있다면 까먹은 내용(고유명사 등)이 글 어느 부분에 위치하는지 알고있을테니.
난 밑줄 안침 그래서
23, 밑줄 ㅈㄴ게 그음 95
24, 밑줄 안그음 99
확실히 낮은 성적대에선 밑줄 많기 긋는게 효과적인듯 ㅇㅇ 그 이후부턴 다시 안긋고 푸는 연습하고
와 ㄹㅇ 씹인정
https://cafe.naver.com/pnmath/3312088
이렇게만 표시함
https://cafe.naver.com/pnmath?iframe_url_utf8=%2FArticleRead.nhn%253Fclubid%3D23380319%2526articleid%3D3033164
태어나서 밑줄 한번도 안긋고 걍 읽고 풀었는데 1,2학년 모고는 거의 1이고 평가원은 2등급
밑줄 어디 그을지 생각할 시간에 한 글자라도 더 읽어야 하더라고요 저는 시간이 촉박해서...
만점에 가까운 점수 받는 방법은 저도 모르겠어요 아직ㅠㅠ
고정 1은 시험지 걸레짝아니면 신문이던데