국치독 L2 활용법
게시글 주소: https://video.orbi.kr/0006280876
안녕하세요. 유대종 모의, 국치독을 검토하고 있는 원서읽는 Sam 입니다.
개인적으로 국치독 L2는 정말 좋고 학생들에게 도움이 될 수 있는 part이고,
국치독 교재 내용중에서 최고라고 생각하는데..
몇몇 분들이 L2 를 활용하는 방법을 모르시는 것 같고,
L2의 존재 의의에 대해서 전달이 잘 안된 것 같아서 이 글을 쓰게 되었습니다.
시작합니다.
---------------
L2를 이렇게 공부해보세요
A)
L2 에서 제시하는 것은 문제 풀기, 문제푸는 방법이라기 보다
출제자들이 함정 선지들을 어떤 방식으로 만드는가
즉, '틀린 선지를 구성하는 원리' 입니다.
오답 선지를 구성한다라는 것은 무슨 의미일까요?
여러분, 출제자가 국어 문제를 낼 때 어떻게 선지를 구성하시는지 아시나요?
예컨데 '일치하는 것은?', '일치하지 않는 것은?' 이라는 일치,불일치 문제가 있다고 가정합니다.
일치 문제의 선지를 구성하는 것과 불일치 문제의 선지를 구성하는 것은 사실상 같습니다.
먼저 불일치 문제를 만드는 방법입니다.
선지의 내용에 비추어 보았을 때 '옳은(True)' 선지를 5개 만듭니다.
그리고 하나의 선지의 내용은 '틀린(False)' 선지로 바꿔버립니다.
일치 문제는 어떨까요?
먼저, '옳은(True)' 선지를 5개 만듭니다. 그리고 4개의 선지를 '틀린(False)' 선지로 바꿔버립니다.
- 국치독의 L2는 수능 언어,국어 영역의 기출을 모두 분석하여
평가원이 '틀린 선지'를 어떤 원리로 만드는가? 를 몇 개의 유형으로 나누어 놓았습니다.
이 유형들을 익힌다면, 선지가 어떻게 나올지 알기 때문에, 문제를 풀 때 더 신속하고 정확하게 풀 수 있게됩니다.
인페르노 모의고사에서 나온 선지를 가지고 그 예를 들어보겠습니다.
ex) 지문에는 카메라타라는 실험적 모임이 오페라를 탄생시키는데 영향을 주었다고 나오는데
선지는 '오페라'가 '카메라타'라는 실험적 모임을 탄생하는데 영향을 주었다고 나옴
: 주체와 대상 (주어와 목적어)를 바꾸는 함정 선지 구성법
B)
L2 에서는
'원리' : 그 원리를 제시합니다. 적용 연습: 그리고 그 원리에 해당하는 선지들을 예시로 모아 놓고 설명합니다.
L2는 원리가 포커스입니다.
메타적으로 선지들을 접근하신다고 보시면 됩니다.
*메타적: 내용(각 문항,지문들의 내용)이 아닌 형식(각 문항,선지들이 구성되는 방식)에 포커스를 두고 공부해보세요.
기출의 내용은 다시 나오지 않습니다. 그렇지만 기출 지문이 구성되는 원리, 선지가 구성되는 원리는 모든 기출에 공통적으로 적용됩니다.
cf) 반면 다른 지출 분석서들은 선지를 구성하는 원리만을 중점적으로 다루고 있지는 않죠.
C)
- 국치독 L2에서 분류한 것으로 풀지 않아도 그냥 지문에서 근거를 찾으면 풀린다.
- 왜 그렇게 분류를 하는 것이냐?
- 억지스럽다.
라고 생각할 수 있습니다.
이렇게 생각해보시면 어떨까요?
인간의 뇌의 가용 리소스, 주의 집중력의 사용 가능 총 용량 누구나 다 비슷하다고 합니다.
따라서 시험장에서 문제를 풀 때 1등급~100점과 2~3등급 학생이 사용하는 두뇌의 가용 리소스의 총 용량도 비슷할 것 입니다.
그렇지만 결과는 다릅니다.
전자는 기출 분석을 통해 '지문을 읽고 문제를 푸는 최적화된 경로'를 알고 있고,
그것을 체화했기 때문에 '의식하지 않아도' 자연스럽게 물 흐르듯이 지문을 분석하고 문제,선지의 정오를 판별합니다.
정신,두뇌의 리소스, 주의 집중력은 모두 '내용'적인 측면에 집중합니다.
그리하여 지문을 100% 이해할 수 있고, 결국 선지들의 함정에 절대 걸리지 않습니다.
빠르게 풀면서도 선지의 오답,정답의 근거를 순간적으로 판단합니다.
따라서 실수하지 않습니다.
한편, 후자의 학생들은 '지문을 읽고, 문제를 푸는 최적화된 경로'를 알지 못하거나 체화되지 않았기 때문에
문제를 푸는 과정을 '의식'합니다. 지문을 읽고, 문제를 읽고, 선지를 판별하고 정답을 찾는 과정이 모두 '의식적'으로 이뤄집니다.
따라서 후자들의 두뇌 에너지는 '지문의 내용'이 아닌 '문제를 푸는 행위'에 낭비되고 있는 것 입니다.
'선지 구성 원리를 정확히 인지하고 푸는 것' 과 '그냥 지문과 선지를 읽고 근거를 찾아서 푸는 것' 은 다릅니다.
D)
L2에서 선지 구성원리를 배운다는 것은 단순히 '배우는 것'에서 끝나면 안됩니다.
우선 , 국치독에 있는 L2 설명들은 예시라고 생각하시구요. 대략 3번 정도 보시고, 목차도 암기하셔서 내용을 머릿속에 입력하세요.
그 때 부터가 시작입니다.
평가원,수능 기출 문제들 푸시면서, 선지들 분석할 때 L2 에서 배웠던 것을 적용하셔서
평가원이 선지를 어떤 식으로 만드는가? 어떤 식으로 함정을 파는가?
를 철저하게 분석하고, 연습하세요.
그리고 체화하세요.
학습엔 세가지 단계가 있습니다.
1단계 보려해도 보지 못하는 단계 (배움(學) 이전)
2단계 보려하면 볼 수 있는 단계 (배움(學)의 시작)
3단계 보려하지 않아도 보이는 단계 (습득,체화(習)의 단계)
3단계를 이루세요.
국치독을 통해서 공부한다면 국어 점수 향상에 도움이 많이 될 것 입니다.
특히 기본 독해력은 갖추고 있는데 문제 풀이 속도가 느리고, 선지의 함정에 빠져 문제를 틀리는 분들은 즉각적으로 효과를 보실 수 있을 것입니다.
그리고 '고수'셔서 나는 대략적으로 선지가 어떻게 구성되는지 원리를 알고 있다. 라고 하시는 분도 국치독을 '가볍게' 쓱쓱 넘기시면서 보시면서 '원리'를 정리하고, 평소에 자신이 몰랐던 꿀팁들 얻어가실 수도 있을 것 입니다. 분량도 많지 않습니다. 국어를 잘하시고, 기출을 여러번 보시고, 속도가 빠른 분은 10~15시간 정도면 1회독 하실 수 있을 꺼에요. 투자대비 얻어가시는 것이 많을 것이라고 봅니다.
도움이 되셨기를.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
이놈이 공부를 걍 ㅈ도안해서 연계공부가안된듯 뭐 중요한거 한번 보고갈까
-
알바 퇴근마렵다 1
퇴근 6시간 전
-
너네 왜 pc방갔냐.. 나 같이 갈 친구 없는데..
-
첨 알음
-
이번주수학정산 13
그래도수학은꾸준히나쁘지않아서좋아요
-
정법 질문점 2
Oo법 시행규칙 << 이거 국무총리령이니 명령맞죠? 규칙아니라
-
샤카이가 코와이
-
깨닫음때문에 코스모스를 정관하는 그런 선율이 느껴지는것. . .
-
여당이 두 눈 시퍼렇게 뜨고 있는데 imf를 내도 괜찮나 차라리 서브프라임모기지를 내지
-
왕!
-
저격합니다. 10
헤응
-
26수능까지 사용 가능한 메가패스 양도합니다! 수능 볼 일이 없어 양도하게 됐습니다...
-
후..
-
출시한지 24시간 조금 지나서, 아래에 판매량 사진이랑 예전에 찍어둔 후기들 몇...
-
우리누나가 가야됨 원서넣으신분들 빼주세여~??♡
-
난 성적도 실기도 둘다 최상위권이 아니라서 다 뭐든지 애매함.. 작년에도 이렇게...
-
국어는확실히근거잡고넘어가야되는데 너무대충넘겨잡고풀었나봐요 왠지실모풀때만이러곤해요...
-
지난번 예고해드린대로 나온다면 매우 어려울 수 있기때문에 내용과 기출로 어느정도...
-
주말이 한 주의 끝이라는 뜻이고 일요일이 주말이니까 월요일이 한 주의 시작아님?
-
지역은 경기도고( 강남역 차주행으로 40분거리) 내년수능보려합니다 관심있으신분들은...
-
뭐가 제일 쉬웠고 뭐가 제일 어려웠나요? 전 4가 제일 어려웠어요
-
총평 : 이감국어교육연구소가 생각하는 올해의 트렌드와 난이도가 나타났다고 봄....
-
요즘 일교차가 심해서 저녁땐 쌀쌀한거 인정인데 지금 바깥 기온 19도인데 독서실...
-
전생했더니 내가 훼절소설의 주인공??? 같은 전개가 좋은데 어떡하죠....
-
대강 어떤지 구글폼 드가보니까 학과 입력이 필수임 모집기간이 수능성적표 나오기도 전인데 어케하는거지
-
으앙 저 격하게 가버려욧 오고고거걱♡♡♡♡
-
추천 부탁드립니다 최대최소 모든값 합 식조작 발상문제 이런거 많은 걸로요 며칠...
-
독서/문학: 우기분 수학: 본커리 + 원솔멀텍/토탈리콜 영어: 더데유데 탐구: 본커리
-
.
-
이 책 좀 도움된 거 같음
-
과외생이안온다 2
보통언제까지기다림다들
-
저랑 얘기해주세요. . . 아무나제발
-
왜 갑자기 막판와서 이러지
-
꿀모 시즌2 답지 가지고 계신 분있나요?? 잃어버려서 ,, 가지고 계신분 1회자...
-
실모 88~92 하다가 11덮 갑자기 74나옴 식조작 발상요구만 계속 하니까 밑도...
-
도대체 왜 저래 진상 부리는 거야
-
정법 질문 2
상임위원회에서 수정또는 폐기가능하잔ㄹ아요 수정은 수정하라고 돌려보내는거임 아님 지네가수정함?
-
김승리2회85 이해원4-0 96 국어는마킹실수도하나했고 수학도실수하고...
-
1월달까지 평가원 전기출 정리 2월달까지 리트 10개년 정리 3월달부터 모고 들이박기 ㄱㅊ음?
-
생윤 질문 급함 3
생명공동체까지는 생명이고 전체가 아니니까 생명이라는 해당 범위까지는 도덕적지위가 있는것아닌가요?
-
4일이 체감이 안되시나요?!!?
-
인강 들었을때 루소 입장에서 입법권=주권이고 행정(집행)권=주권의 파생물이라고...
-
전 나무위키로 경제나 철학 배경지식 쌓는 중
-
강민철 좋아하는데 EBS 연계 하나만큼은 김상훈이 최고다 20 수능 때 현강...
-
누가 가르쳤는데! 당연히 잘보지! 누가 배웠는데! 당연히 잘보지!
-
9월 10일?즈음부터 생,지 시작함 공부 거의 5-6년만에 했으니 거의 노베수준이고...
-
필요 없다
-
여자력도서보면재밌음 11
여자되는것도배워야돼
-
파랑색 조아(색깔론 아닙니다)
-
인원수 늘어나서 자리 좀 좁아진다는데 그냥 옆 사람들은 다 내 발밑에 있다는...
예전에 올리셨던 영어공부법 도움 많이 받고 있습니다~~
수학공부는 잘되가시는지요??
^_^
ㅠ_ㅠ 수학 잘 안되고있어요. 1달 동안 열심히 했는데 투자한 시간대비 효과가 미약하네요. 시간이 좀 더 필요할 것 같아요.
좋은글 감사드립니다. 계속 연습해야겠네요.
이제 L1 끝내고 L2 시작하려 하는데 님 글 잘 읽고해야겠네요~혹시 인강도 들어보셨나요? 인강도 같이 들을지 말지 심각하게 고민스럽습니다...ㅜ
1. 인강 안 들어 봤어요. 프패긴한데, 저 말고 제 동생이 듣고 있어요. 동생말로는 강의는 괜찮고, 교재+트레이닝 교재 있어서 연습할 수 있어서 좋다고 하더라구요.
2. 저는 성격상 뭘 같이 못하거든요. 저같으면 국치독 교재 3회독 돌린 후에 그리고 나서 인강 들을지 말지 결정하겠습니다.
굿 감사합니다 그렇게 해야겠어요 !
L1 몇회독 하셧나요?
교재 검토하시는 분이라는데 엄청 많이하시지 않았을까요 ㅋㅋ
글 지우고 싶은데....
도움될 수 있을 것 같아서 못 지우고 있네요.
지우지 마세요 ㅜㅜ
제발지우지말아주세요ㅠㅠ 스크랩햐놓고 쭉보게ㅠㅠㅠ
복사해서 메모장이나 블로그등에 저장하시길 추천합니다
독학용 교재의 단점이 책에서 제시하는대로 안하면 다른길로 가기 쉽다는거죠. 할거면 제대로 해야하는데 강의에 익숙해진 애들이 많아서 독학을 잘 못하는 사람이 많은듯