[수능국어] 독서 EBS 연계율의 진실 (수특은 버려도 된다?)

독서 EBS 연계에 관한 몇 가지 사실들

수능 문학은 EBS 연계 공부의 효용성이 익히 알려져 있고 대다수가 이에 대한 준비를 합니다.

반면 수능 독서는 그 효용성에 대한 의견이 아직도 분분합니다.

파이널에 나오는 실모에서 다 연계가 되니 그걸로 대비하면 된다고 보는 학생들도 있고

수특/수완을 다 풀어보는 학생도 있습니다.

전자의 경우가 좀 더 많은 편인 걸로 압니다. 저도 그렇게 지도하곤 합니다. 

그러나 최근 독서에서 수특/수완과의 연계성이 높아지면서 무언가 조금 달라져야 한다고 생각이 듭니다. 

형식적 EBS 연계율은 50%로 줄어들었지만, 독서는 체감상 다른 결과를 보여줍니다. 

이에 연구를 시작하였고 몇 가지 fact를 제시합니다. 

1. 평가원은 수특과 수완의 연계 비율을 고려하며 출제한다. 

연계는 지문의 퀄리티와 소재의 적합성만이 변수이고 어느 교재가 그 출처인지는 상관이 없다고 생각할 수 있습니다. 

하지만 지난 4개년을 통계내 보면 전혀 다른 결과가 나옵니다. 

보통 수능특강은 80지문 내외, 수능완성은 20지문 내외를 수록합니다. 

그리고 이는 평가원/수능 출제비율과 정확히 일치합니다. 

아래는 지난 4개년의 연계기록입니다. 

미시적으론 비율에 오차가 있겠지만, 거시적으론 그렇지 않습니다. 

우연일까요? 

그럴 수도 있지만 일단 통계가 이렇게 말해줍니다. 

2. 시간이 없을 땐 수능특강이 아닌 수능완성만을 챙겨야 한다.

이상하죠? 수능특강이 분명 80% 출제된다고 하는데 왜 수능완성을 우선 챙겨야 하는지. 

한 가지 놓친 점이 있습니다. 우린 6, 9평이 아닌 수능을 준비해야합니다. 6,9평의 연계는 아무 의미 없습니다. 우리가 주목해야 할 건 수능에서의 연계입니다. 

지난 4년 간의 수능에서 수특과 수완의 연계 비율은 아래와 같습니다.

이것까지 보면 평가원이 전체적인 수특과 수완의 연계 출제 비율을 아예 고려하고 있지 않다고 볼 수는 없습니다. 

통계를 바탕으로 하면, 수능에서 수완 출제 비율이 높아진 이유는 

지난 시간동안 수특에 쏠린 출제를 보였기 때문이라고 보는 게 합리적입니다. 

따라서 아래와 같이 결론을 낼 수 있습니다.

(단일지문당 확률을 의미합니다.)

수능특강 수능 출제 확률 : 3% 이내

수능완성 수능 출제 확률 : 10% 내외

3. 평가원이 지난 4년 간 가장 많이 연계하는 제재는 과학기술입니다.

그 다음으로는 법, 그 다음으로는 인문사회입니다.

다만 최근 2년은 과학기술/법/논리철학이 똑같은 비율로 가장 많이 연계되었습니다. 

4. 평가원은 두 가지 방식으로 연계를 보여줍니다. 

세부적으론 다르겠지만, 대표적으론 두 가지가 있습니다. 

- 특정 개념의 연계

원본 지문에서 중요한 비중으로 다뤄지는 특정 개념이 원본 지문과 다른 제재에 적용되는 양상입니다. 

- 원본 지문 내 개념의 확장

이 경우 원본 지문과 제재가 비슷하거나 거의 동일하지만, 원본 지문에서 다루는 주요 개념에서 파생되는 개념을 주로 다룹니다. 위에 소개한 케이스보단 연계 효과가 살짝 떨어지는 경향이 있습니다.

그럼 결론은 무엇인가?

시간 효율을 내고 싶다면 

6평 이후에 연계를 공부하기 시작하는 게 좋습니다. 6평 때 어떤 식으로 연계를 하는지 보면 지난 통계와 비교해 보며 공부의 가닥을 잡을 수 있기 때문입니다. 실력이 좋아 학습이 빠른 분들은 9평 이후에 보는 것도 좋습니다. 더 구체적인 연계 공부의 가닥을 잡을 수 있고 공부하지 않을 것들도 많이 걸러지기 때문입니다. 

가장 중요한 건 학습의 방법입니다.

연계 공부는 효율이 중요합니다. 절대 본질이 아니고 도움닫기일 뿐이며, 얼마나 연계가 됐든 실질적으로 받을 도움은 친숙함으로 인한 체감 난이도의 하락이 전부입니다. 절대 혼자 공부하지 마시고 유명한 컨텐츠와 강의의 도움을 받으세요. 한 번에 많은 시간을 할당하지 마시고 틈 내서 공부하세요.

도움이 되셨길 바랍니다!

이른 시일 내에 오늘 글의 연장선으로 컨텐츠를 선보이겠습니다.

*동일한 내용이 아래 블로그에도 업로드 되어 있습니다!

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