하루 한 줄 (78) 순서 없이의 해석
㉠∼㉢을 순서 없이 나타낸 것이다 조건을 통해 다음을 행할 수 있다.
1) ㉠∼㉢의 존재성
2) ㉠∼㉢의 여사건
3) ㉠∼㉢의 합/차/변화
[24학년도 디올 N제]
㉠∼㉢은 -60, -80, +30이 존재하므로 "㉠∼㉢이 모두 있는 곳을" 가로로 비교했을 때 각각 2cm 차이남을, "㉠∼㉢이 모두 있는 곳을" 세로로 비교했을 때 각각 1ms 차이남을 알 수 있다.
이때 ㉠∼㉢ 외의 여사건 칸이 2칸 남는 곳이 t3이므로 t3가 2ms이다.
(∵ 2ms에서는 두 칸에서 -70이 나타나야 한다.)
[다인자 유전의 해석]
[하루 한 줄 총 모음 - 생1]
[하루 한 줄 총 모음 - 생2]
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각각 3명, 4명씩 뽑음 지방 일반 인문계는 가능성 없을까?
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